Rector de la UNAM: cobertura universal en educación superior sería posible hacia 2050 con política de Estado
En un encuentro de El Colegio Nacional, el rector condicionó la meta a planeación, gasto sostenido y reforma fiscal. También citó cifras de la UNESCO sobre inteligencia artificial en universidades.
El rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas, afirmó que México podría alcanzar la cobertura universal en educación superior hacia 2050 si existiera una política de Estado con planeación adecuada y un esfuerzo constante de gasto público. Lo dijo en el XI Encuentro «Libertad para el Saber. La educación superior en un mundo cambiante», organizado por El Colegio Nacional, según informaron la UNAM, Milenio, Ovaciones y Almomento.mx en publicaciones del 8 y 9 de noviembre de 2026.
El rector sostuvo que ese esfuerzo requiere recursos que, en el largo plazo, solo podrían provenir de una reforma fiscal, la cual también serviría para atender salud, infraestructura y otros problemas que, dijo, limitan el desarrollo del país. Las versiones consultadas no incluyen la tasa actual de cobertura ni el monto de inversión que implicaría la meta, por lo que 2050 debe leerse como un planteamiento del rector y no como una proyección con metodología publicada.
Lomelí Vanegas recordó un estudio de la UNESCO publicado en 2026, basado en 200 instituciones de educación superior de 19 países de América Latina y el Caribe. Según la cifra que citó, 87% de ellas ya utilizaba inteligencia artificial en alguna actividad, pero solo 26% contaba con una estrategia institucional para adoptarla. «Esta brecha muestra que el uso de la tecnología avanza más rápido que su gobernanza», comentó. Las notas no precisan el título del estudio, cómo se eligió a las instituciones ni qué se consideró uso de IA.
Además, el rector planteó que el primer desafío es ampliar las oportunidades educativas y asegurar que el acceso se traduzca en aprendizajes y en conclusión de estudios. Dijo que las universidades deben flexibilizar sus planes de estudio, enseñar que la inteligencia artificial es una herramienta y no un sustituto del razonamiento propio, y fortalecer tecnologías propias pertinentes para el país.
Otros participantes expusieron sus propios planteamientos. El rector de la Universidad de California en Los Ángeles, Julio Frenk Mora, consideró que la innovación es un imperativo ante los cambios en el acceso a la información. David Garza Salazar, del Grupo Educativo Tecnológico de Monterrey, indicó que cobrarán más relevancia el juicio, la resiliencia y la adaptabilidad. La rectora de la Universidad Pedagógica Nacional, Rosa María Torres Hernández, dijo en un videomensaje que la enseñanza superior debe hacer efectivo el derecho a la educación.
Javier Elguea Solís, de la Fundación Carlos Slim, señaló que el aprendizaje en línea permite la actualización permanente, pero que su problema central es la certificación. Francisco Marmolejo Cervantes, de la Fundación Qatar, afirmó, según Almomento.mx y UNAM Global, que la carga académica de las carreras mexicanas es 30% mayor que la de instituciones norteamericanas y 40% mayor que la de europeas. El encuentro fue moderado por Julia Carabias Lillo.
